大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育课程资源建设的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体育课程资源建设的解答，让我们一起看看吧。

1. 体育教学内容怎么丰富？
2. 小学体育课程有什么需要改进的地方？
3. 体育教学中如何立德树人？

体育教学内容怎么丰富？

1.符合课程标准精神

应依据课程标准的“目标引领内容”的设计理念进行教学内容的选取和开发，同时应适合学生身心发展特征，满足学生的兴趣和爱好，发挥其所开发内容独特的价值和意义。

2.提高开发和利用质量

学校应当把开发和利用体育教学内容工作纳人体育教师正常教学、教研工作，提高体育教师“开发”的积极性，坚决防止直接拿“素材”当“教材”的不负责任的做法。

小学体育课程有什么需要改进的地方？

增加多样化的体育课程内容，引入适合小学生的趣味操场游戏和体育游戏，以增加学生的参与度和兴趣。

教师在教学过程中要充分考虑学生的个体差异，针对不同学生的兴趣和特长进行差异化教学。

体育教学中如何立德树人？

加强理想信念教育。坚持德育为先，能力为重，全面发展。把培育践行社会主义核心价值观、增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯穿到国民教育全过程深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入开展爱国主义教育，加强革命传统教育。

充分发挥课堂主渠道作用，抓紧义务教育品德、语文、历史教材的编写、修订、审查、使用，推进普通高中课程标准修订。

加强高校“马工程”教材的编审和使用。

弘扬中华优秀传统文化，推动中小学文明校园创建活动，营造良好育人环境。

到此，以上就是小编对于体育课程资源建设的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育课程资源建设的3点解答对大家有用。